Infantil Maestro Juan

  Hoy en clase hemos decorado las dos partes de este abanico con gomets, rotulador amarillo y letras japonesas.        Además hemos pegado nuestra foto en el centro del abanico. Quitamos el troquelado y colocamos un depresor pegando posteriormente las dos mitades.      Nos quedaron así de chulos.       Finalmente quedaron expuestos en el aula y nos los llevamos a casa para regalárselo a uno de nuestro familiares. 

      El 25 de Noviembre se celebran muchas cosas. Los organismos internacionales han establecido esta fecha como el Dia Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer o el Dia contra la violencia de género. Se puede denominar de muchas formas.      Para nosotros, es un día especial, un día donde festejamos que todas las personas, hombres y mujeres, vivimos en IGUALDAD Y CONVIVENCIA .       Nuestro Claustro de Profesores/as se ha comprometido a desarrollar en las aulas acciones de sensibilización y prevención de la violencia contra la mujer y es algo que nos parece prioritario. En Infantil hemos trabajado con nuestro alumnado a través de diferentes profesiones con igualdad de oportunidades y sin discriminación con un debate y posterior ficha (cada alumno/a ha elegido la que quería ser de mayor). Luego hemos realizado, a nivel de ciclo,  un mural alusivo al tema. Los restantes ciclos también han trabajado canciones, visi...

           Dentro del Plan de Transformación Digital que llevamos a cabo en nuestro Centro, hemos realizado una tarea de la realización de un tutorial, con una duración máxima de 2 minutos, donde mando un mensaje de saludo-felicitación a mis niños/as de 3 años.           Ha quedado muy chulo y es una herramienta digital muy útil para mandar vídeos a nuestro alumnado explicándoles cualquier tarea a realizar o simplemente un mensaje. Incluso se puede utilizar para dar una explicación concreta o sugerencia a las familias.          Os envío un mensaje por pasen con el enlace del blog y de esta entrada en concreto 

  En esta unidad que estamos trabajando, profundizamos en el conocimiento de la cultura japonesa, sus costumbres y tradiciones. La familia de Kuro, un niño japonés que nos ayudará a conocer su país: comida, juegos, vestimenta...   Hoy en clase hemos realizado la bandera de Japón, es blanca entera con un circulo rojo en el centro. 

     El tiempo en el aula da mucho de sí. Los cambios de actividades y de ritmo son constantes para mantener la atención de los niños/as. Dejarles también libremente desarrollar una actividad les relaja y da autonomía. Y uno de los momentos que más les  gusta es utilizar el punzón y la almohadilla. Es una actividad que estimula el desarrollo de la habilidad ocular- manual, ya que le exigen coordinación y delicadeza de movimientos para perforar el papel. Mientras algunos realizan unas tareas, otro grupo de niños/as ha desarrollado un día más esta actividad que se observa y que les proporciona seguridad, control de emociones, firmeza y atención. Ya han perfeccionado mucho la técnica del picado gracias a que van cogiendo correctamente el punzón, puesto que es un elemento similar al lápiz y la forma de utilizarlo es la misma sólo que los resultados son diferentes.       Hemos observado que esta actividad les motiva mucho por el solo acto de perforar e...

           Otros de los recursos muy utilizados en el aula son los cuentos animados de las unidades que estamos trabajando. En este caso os dejo el cuento animado de la UDI 2 "En casa de Kuro". A los niños/as les encanta.  👉👀    https://vimeo.com/263902763

         Os dejo un recurso digital muy útil, el video-documental de la unidad que estamos trabajando y que trata de la estructura familiar, la casa, actividades a realizar dentro del hogar... Además conoceremos otros tipos de viviendas, otros lugares del mundo, como Japón, con nuestro amigo "Kuro".  Las casas donde vivimos 👀  https://vimeo.com/288328242